El Departamento de Orientación continúa con el programa de Psicomotricidad y Habilidades Sociales propios de la Primaria; en esta etapa organizan diferentes talleres, según las necesidades evolutivas de los alumnos, sobre todo las relativas a: prevención de adicciones, formación de hábitos alimenticios sanos, educación sexual, metodologías de aprendizaje, protección de datos en redes sociales...

Además de estos talleres, las intervenciones programadas de mayor impacto son:

Aplicación de diagnósticos para detectar las habilidades de aprendizaje y las tendencias personales. Esta información es de gran utilidad al Departamento de
Orientación y a los tutores para orientar adecuadamente a los alumnos y lograr un mejor desempeño académico y personal.

Orientación Profesional: en 4º de la ESO los alumnos participan en un programa a lo largo del curso para decidir con mayor claridad el bachillerato adecuado para abordar con éxito el futuro universitario.

Los alumnos tienen la posibilidad de solicitar atención personal para resolver sus retos personales o académicos.

DHP (Desarrollo de Habilidades de Pensamiento): uno de los sellos distintivos del Colegio es el programa para desarrollar habilidades para el aprendizaje, de manera que estos pre-requisitos intelectuales se vayan incrementando en su eficacia.

Taller de técnicas de estudio: en el primer trimestre del curso los alumnos participan en actividades específicas para aprender a aprender. En estas sesiones se enseñan técnicas de lectura comprensiva, resúmenes, subrayado, mapas conceptuales, relajación, redacción y aprendizaje colectivo. A través de estas actividades y su participación en las juntas de evaluación el Departamento de Orientación realiza un seguimiento continuo de los alumnos de la etapa.

Técnicas de estudio: en el primer trimestre del curso los alumnos participan en actividades específicas para aprender a aprender. En estas sesiones se enseñan técnicas de lectura comprensiva, resúmenes,subrayado, mapas conceptuales, relajación, redacción y aprendizaje colectivo. A través de estas actividades y su participación en las juntas de evaluación el Departamento de Orientación realiza un seguimiento continuo de los alumnos de la etapa.